【摘 要】
：
<正>小学阶段写作教学从严格意义上说,都是习作启蒙,主要任务是激发表达兴趣,体验口头与书面表达,在实践中学习和形成简单的写作技能,而非写作知识和写作技能的系统传授和学
论文部分内容阅读
<正>小学阶段写作教学从严格意义上说,都是习作启蒙,主要任务是激发表达兴趣,体验口头与书面表达,在实践中学习和形成简单的写作技能,而非写作知识和写作技能的系统传授和学习。所以,语文课程标准里将小学低、中、高三个学段的写作都定位为习作,而非写作,教学定位为习作教学,而非写作教学。当然,倘若教师心中并无写作的基本常识及写作知识渗透和教学的意识,那么,所谓的兴趣激发、游戏经历、感官体验等等,就会停留于浅表虚
其他文献
<正>随着互联网与信息技术的高速发展,大数据研究与应用越来越普及,对教育事业的影响越来越深远。现在越来越多地区的教育行政部门采用大数据技术监测本地区学生的学业水平、
在科学活动时，实验记录单的使用能帮助学生关注问题、启发思维，它同时也是表现实验操作过程的重要手段，通过记录单上的信息，教师能及时了解学生的思维发展和思想轨迹。
中压变频器没有形成类似低压变频器那样统一的拓扑结构，国外制造商提供的中压变频器均有其各自的技术特点和适用范围。根据国内交流兆瓦级变频驱动系统在工程中的运用情况，结合
一、教学分析本课是粤教科技版《科学》教材四年级《热》单元的内容，前三课分别是《冷与热》、《温度计》、《热往哪里传》，本课以这三课为基础，旨在让学生通过探究证明固体、液
在期末教职工总结大会上，校长照旧公布着期末考试分数不达标的班级和学科，并且通报了这些不达标科目任教老师的名字。与往年有所不同的是，校长最后还要求这些老师利用暑假期间写一份一千字左右的检讨书，说明任教情况：为什么学生会考差。 全校教师一片愕然！ 暂且不问这种在全校教师会议上的惩罚对教师心灵和尊严上的伤害和颜面上的难堪，单单只看这种竞争模式：就凭一次考试成绩就决定了学生的输赢，决定了教师的成败，这
粤教科技版小学《科学》教材中，用“任务驱动”的教学形式来引领教与学是其主要特点之一，“网上学”内容的增设更是体现粤教科技版教材的特色。
爸爸妈妈的工作都很忙，我想为他们分忧解难。做点什么呢？我到卫生间，发现他们的毛巾很黄，看起来比较脏，打算帮他们洗毛巾。毛巾为什么会发黄？我上网查阅了资料。原来毛巾用纯棉纱制
With the massive and intensive development of the operation mode of rural land in China,the financing problem of the new rural land managers has gradually attra
表象是思维的起点，是写作中双重转化的基础。如果没有表象，“意”和“文”就是无源之水，无本之木。不同的“物”在人脑中的表象并不处于相同的水平，同一表象在人脑中也不完全凝固不变，常常会被淡漠和遗忘。因此，表象储存的质量如何与作文质量直接相关。作文其实就是客观事物在学生头脑中反映的产物，作文运思中首要的任务就是把反映客观事物的表象调动出来予以确认，才有可能对之进行加工改造[1]。怎样将表象具体化、清晰化
据报道，欧洲清洁空气和水资源保护组织（CONCAWE）于2008年8月介绍了欧盟炼油厂的二氧化碳减排趋势和减排方案。目前，为提供能量燃料燃烧产生的二氧化碳约占欧盟炼油厂二氧化碳排放