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笔者将以人教版八年级下册《勾股定理》第一节第一课时展开课例探究。本文重点探究如何让学生亲身经历勾股定理自然生成n的过程，如何让学生经历从一次关系到二次关系的探究过程。
初中数学典型课例研究n——以《勾股定理》为例
【摘 要】
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笔者将以人教版八年级下册《勾股定理》第一节第一课时展开课例探究。本文重点探究如何让学生亲身经历勾股定理自然生成n的过程，如何让学生经历从一次关系到二次关系的探究过
【机 构】
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南昌二中昌北校区 江西南昌 330000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2004年期
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