刍议培养小学生语文读写能力的教学策略

来源 :好日子 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tdkfire
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
小学语文教学中应重点培养学生的听说读写能力,其中读和写是至关重要的两个环节和内容,“读”是学生知识的“吸纳”,“写”是学生对知识的整合与输出,因此,在语文教学中经常谈到要培养小学生语文读写能力。本文结合笔者多年教学经验,分析培养小学生语文读写能力的一些教学策略,使读写能够有效结合,既可以培养学生的阅读能力,同时还能够提高其写作能力,二者相辅,提高学生语文学习效率。
其他文献
互联网为教学带来了很多的便利,网课是其中一个有效的教育方式,教师们要有效的发掘互联网为教学带来的帮助,结合互联网的便利性来丰富教育的形式和方法,让小学美术的线上教育
在现代市场经济条件下,传统投资决策方法已不适应由于环境的不确定性而产生的动态战略投资管理的需要.本文旨在通过对实物期权思维方式的介绍,说明它在企业战略投资决策思考
青少年是祖国未来发展的主力军,是实现祖国繁荣昌盛的后备力量。实施阳光体育是新时代下培养学生体育锻炼意识,增强学生身体素质的重要举措。结合这些年来阳光体育运动实施现状
小学语文课外阅读面临的一个最大的问题,是很多时候课外阅读称不上是在進行"教学"。有的教师只是要求或建议学生进行课外阅读,至于学生读了什么、有了什么样的收获、是否保持
新课程改革对中学数学的教学提出了严格的要求,明确指出:“中学生是学习和发展的主体。数学课程的讲授必须根据学生身心发展和数学学习的特点,并且要密切关注学生的个体差异与不
在小学语文高年级阅读教学中,教无定法,最有效的方法是立足学生兴趣爱好选择适合的阅读策略。其次,教师要不断替身自身专业素养和教学水平,从学生需要出发,明确教学目标,引导
“画数学”是指利用图画的形式将抽象的数学内容表达出来,使小学生便于理解一些抽象的数学概念,并逐步帮助小学生建立起抽象思维。小学生正处于认知水平的具体运算阶段,是具体思
混凝土工程施工过程中,经常发生一些质量问题,影响结构的安全,如何最大限度的消除质量问题,保证工程结构安全,是工程管理人员急需掌握的。
教师将生活实例引入教学之中,让生活元素走进物理课堂,势必让学生通过生活经验和阅历的调动,迁移自我构建的知识体系,从而促进其物理知识的学习。文章通过搜集生活中物理素材
高中历史教学作为一门知识内容复杂并且理解记忆难度较高的课程,在历史教科书上合适的应用一些历史图片作为插图,能够将枯燥的文字描述转化为更直观的印象展示给学生,调动学生历