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本文主要介绍第三次国际数学和科学研究的科学探究能力评价体系,并讨论其对我国科学探究能力评价的借鉴意义。
第三次国际数学和科学研究的科学探究能力评价体系及其启示
【摘 要】
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本文主要介绍第三次国际数学和科学研究的科学探究能力评价体系,并讨论其对我国科学探究能力评价的借鉴意义。
【机 构】
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广西教育学院教研部
【出 处】
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物理教学探讨
【发表日期】
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2007年11期
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