基于人本主义学习理论下的大学生文化素质教育及其实践探究

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大学生文化素质教育一直以来都是高校的重要工作内容之一,因为这项工作从根本上关系到了大学生整体素质的发展和提高,在一定程度上决定了一所高校的综合实力.因此,大学生文化素质教育在各个高校内都积极开展,并且主要负责人的领导和专家都在探索.大学生文化素质教育是对大学生精神世界的一种改造,也是通过物质文化、行为文化、制度文化对大学生进行积极的引导.在具体的实施上,应该积极创设人本主义的校园环境、积极利用本高校的人文学科来带动素质教育的开展以及举行各种活动.这样能够从整体上实现理论研究和实践的相结合.
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