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首先从遵守原则、构建数据库、组建视听资源、融合互联网以及形成多元化5个方面指出了智慧图书馆的服务基础;在此基础上,从读者个性化的需求出发,制定了智慧图书馆的读者服务策略。
智慧图书馆的建设基础与个性化服务策略
【摘 要】
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首先从遵守原则、构建数据库、组建视听资源、融合互联网以及形成多元化5个方面指出了智慧图书馆的服务基础;在此基础上,从读者个性化的需求出发,制定了智慧图书馆的读者服务
【机 构】
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安徽师范大学图书馆
【出 处】
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图书馆学刊
【发表日期】
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2019年7期
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摘 要：在初中体育教学中，竞赛教学属于效果较好且应用较为广泛的现代化教学手段。而教师在应用竞赛法开展教学活动时，要以多元化手段激发学生的学习兴趣，使学生在运动中掌握体育技能，锻炼自身身体素质，从而提高初中体育教学有效性。 关键词：初中阶段;竞赛教学;体育课堂;教学策略 一、 前言 教师在初中教学中应用竞赛教学能够提升课堂教学质量与效果，从而实现体育教学目标。而学生在体育竞赛中能够提高自
旦旦一周岁了,但是仍然不会说话,家长很着急,爷爷奶奶说:"孩子不会说话都是舌系带太短,去医院剪一刀就好了。"真的是这样吗?在孩子的成长发育过程中,对于孩子的语言发育,家长
摘 要：物理知识是对物理现象的高度概括，具有抽象性。受思维能力发展的影响，大部分初中生无法建立对物理知识的深刻理解，存在诸多的学习难点。要想解决这种问题，在实施教学活动的时候，教师要善于化抽象为直观，利用物理实验引导学生经历物理的形成过程，突破难点，提高学习质量。在本文中，本人将结合自身的教学经验，从课前激发兴趣，课中总结知识，课后复习操作这些方面入手，就如何运用物理实验突破教学难点进行详细说明。
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技