【摘 要】
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本文通过调查研究“平‘语’近人”进高校英语课堂现状与相关资料整理,从细微处剖析存在问题,针对衡水高校的特点,提出提升高职生人才培养的有效措施和建议,从而突破衡水高校
【机 构】
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衡水职业技术学院,河北 衡水,053000
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本文通过调查研究“平‘语’近人”进高校英语课堂现状与相关资料整理,从细微处剖析存在问题,针对衡水高校的特点,提出提升高职生人才培养的有效措施和建议,从而突破衡水高校英语课堂课程思政薄弱,力争推进扎实开展“平‘语’近人”进校园进课堂活动,教育引导全市广大学生准确领会把握习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的精髓实质和核心要义.
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