【摘 要】
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新课程研讨课上,我们经常能看到这样一幕:学生在争取发言,高高举起的手就像伸长了的鹅脖子。他们有的单腿跪在凳上举手,有的干脆站直了身体举手嘴里还嚷着:“我来,我来!”当
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新课程研讨课上,我们经常能看到这样一幕:学生在争取发言,高高举起的手就像伸长了的鹅脖子。他们有的单腿跪在凳上举手,有的干脆站直了身体举手嘴里还嚷着:“我来,我来!”当一个学生被叫起来发言时,随即会响起其他学生失望的叹气声接下来,有的学生与同桌“交流切磋”,有的开始
In the new course seminars, we can often see such a scene: students are fighting for speeches, and raised hands are like stretched goose necks. Some of them squatted on their stools with one leg, and some simply stood up and raised their hands and said, “I’m coming, I’m coming!” When a student is called up and speaks, other students will soon be disappointed. The sighs of the next time, some students “communicate with each other” at the same table, and some begin.
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