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对中小学教育质量实施第三方评价是教育部明确提出的改革方向,但是,独立的第三方评价的实践和发展遇到很多阻力,主要是对第三方评价的基本认识还不很清楚,因而有些促进第三方评价健康发展的基础性工作还没有做到位。文章对此给予了初步讨论,希望澄清认识,明确努力改进的方向。
对中小学校教育质量“第三方评价”的基本认识
【摘 要】
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对中小学教育质量实施第三方评价是教育部明确提出的改革方向,但是,独立的第三方评价的实践和发展遇到很多阻力,主要是对第三方评价的基本认识还不很清楚,因而有些促进第三方
【机 构】
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天津市教育科学研究院
【出 处】
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天津市教科院学报
【发表日期】
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2018年01期
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