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“自读课用方法”是自读课教学的理念,在于教师对学生进行引导自读课的关键所在,学生在自读课中必须通过教师的精心组织和积极引导,通过引导明确学习方法、合理安排学习时间
摘要:主要探讨了“电力拖动自动控制系统课程设计”在自动化专业教学中的地位,分析了该实践教学环节对前面先修专业课程的总结以及对后面毕业设计环节的推进作用。该课程设计环节是电力电子技术和运动控制系统课程的后续实践环节,可以巩固和夯实本专业的主要电类课程理论基础,优化专业知识结构。同时可以培养学生的综合分析能力和设计能力,为毕业设计做好准备,对培养高素质的自动化专业人才起到积极的作用。 关键词:课程设
一线语文教师对统编教材认可度较高,对于教材编排的主要原则和特点比较明确,在教学中有一定的意识落实编者意图.
摘要:“供配电技术”课程是电气专业的一门重要的专业课程,由于该课程具有涉及知识面广、内容深、实践性强等特点,因此课程的教与学都具有较大难度。为了达到好的教学效果,对课程的内容以及教学方式进行了必要的改革与创新。通过教学实践效果评估,达到了提高教学效果的目的。 关键词:供配电技术;教学改革;项目驱动;效果评估 中图分类号:G642.0 ; ; ; ;
在经济全球化进程不断加快的大环境下,我国中职英语教学要顺应时代发展趋势,逐渐改变传统的的教学观念,加快英语教学改革的步伐,积极探究有效的教学方式,提升教学质量,培养出
摘要:随着科技进步,数字系统的研发和应用不断深入并迅速拓展,当今社会对电子信息类专业毕业生的要求越来越高,作为专业基础课的“数字电路与逻辑设计”在其知识体系中占据重要地位。结合近年来的教学工作,分析了传统的教学方式和方法中存在的问题,此基础上从教学内容、手段、考核方式等方面详细阐述了“数字电路与逻辑设计”教学改革的指导思想和相关措施。 关键词:数字系统;逻辑设计;教学改革 中图分类号:G642
不等式在数学学习中尤为常见,高中数学中,不等式难度更是有所增加.不等式本身类似于公式,但与函数、方程以及一些实际问题相结合,就显得尤为困难.随着时间的发展,绝对值不等
摘要:指导学生做作业和练习是高职“电路”课程教学中的一项重要工作。针对“练习教学环节”中常见的一些问题,结合高职学生的学习心理和本课程内容的学习特点进行分析,提出解决这些问题的几点看法。 关键词:高职电路;练习教学环节;存在问题;教学探索 中图分类号:G712文献标识码:A文章编号:1007-0079(2014)18-0063-02 高职学生大多是在中学阶段学习成绩处于中等偏下水平的学生,其
石家庄经济学院地球科学博物馆新馆于2006年底建成,是河北省首家地学类博物馆,集地学实践教学、科学研究和科普教育等功能于一体,在地学领域独具特色,自开放以来,取得了很好
随着我国社会经济的快速发展,面对国际越来越严峻的竞争形势,对我国人才培养计划提出了更高的要求.数学作为一门历史悠久的学科,具有极大的教学意义,数学的作用总是那么不可