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随着我国各项水平的不断提高,人们对教育的关注程度也在直线上升,近年来讨论最多的就是如何提高学生核心素养的问题,当然由于学科之间的差异性,对于不同的学科有不同的适用方法,对于中学阶段的物理科目来讲,学生核心素养的构建需要学校和老师的共同参与。基于这些,我想探究如何在物理学习过程中正确引导学生构建物理的学科素养。