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素质教育中,强调学生自身内在动力的发展,强调思维形成的合理性、思维发展的逻辑性和严谨性以及思维形式的发散性。新知课作为高中数学课型中最重要的课型,应该是我们研究的主要方向,如何更好地上好新知课,一直是我们教育工作者追求的目标。为了更好地交流,现抛砖引玉,谈几点心得体会,以期同行指正。
浅谈高中数学新知课模型的打造
【摘 要】
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素质教育中,强调学生自身内在动力的发展,强调思维形成的合理性、思维发展的逻辑性和严谨性以及思维形式的发散性。新知课作为高中数学课型中最重要的课型,应该是我们研究的
【机 构】
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宁夏回族自治区固原市第二中学
【出 处】
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新课程(下)
【发表日期】
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2016年33期
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