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本文探索实施了农业高职教育走产学研之路，优化实践教学模式的办学模式。明确农业高职教育人才培养指导思想与培养目标定位，创建了“三、三、三”能力教学模式，促进了教学效益显著提高，促进了教学基地条件建设并发挥出明显的生产经济效益。
走产学研办学之路 创农业高职教育特色
【摘 要】
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本文探索实施了农业高职教育走产学研之路，优化实践教学模式的办学模式。明确农业高职教育人才培养指导思想与培养目标定位，创建了“三、三、三”能力教学模式，促进了教学效益显
【机 构】
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潍坊职业学院科研处,不详
【出 处】
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中国成人教育
【发表日期】
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2011年12期
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