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一种兰炭废水处理方法及装置
【发表日期】
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2020年01期
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随着互联网时代的发展，现代化信息技术与教育教学领域的深度融合创新了高校教育的范式，在此背景下，将数字化技术应用到高校音乐教育教学实践中，创新了高校音乐教育教学模式，促进着高校音乐教育高质量、内涵式发展。因此，在新的时代背景和教育发展趋势下，推进高校数字化音乐教学具有积极的现实意义。文章立足于高校音乐教育教学实践，分析数字化音乐教学的应用和优势，思考并探究高校数字化音乐教学的创新发展方向，以期提高高
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随着“互联网+”时代的到来，信息技术、互联网技术以及多媒体技术得到广泛应用，极大地促进了音乐课堂教学走向提质增效，神奇的多媒体设备为小学生提供了高品质的视听刺激以及艺术体验。为了在“互联网+”时代下实现音乐课堂信息化教学，教师积极探寻“互联网+”赋予音乐课堂科技支持，在教学实践中全面考量信息化教学与音乐课堂的契合性，还科学总结音乐课堂上信息化教学的特点。而且，教师更深度研究音乐课堂实现信息化教学的
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柔性快换工装是实现“多品种、中小批量”特性数控车床生产线智能化改造的有效技术途径。结合快换工装结构与车削工艺存在的问题，通过攻关刚度、精度以及柔性制造方式等难点，提出了工件定位安装方式、快换装卸的实现方案，并对拉紧受力与车削过程进行了动力学仿真，通过装机测试完成了关键指标的验证。该研究成果结合自动化机构形成数控车床柔性制造方式，使设备改造成本降低，可实施性增强，对提高数控车床生产线加工效率、改进产
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＜正＞综合复习是数学复习教学的重要环节.但调研发现,不少教师在综合复习时完全抛开教材,眼睛盯着大题、难题,讲题、刷题成了常态.诚然,数学复习教学要根据复习内容、复习阶段、班级学情与自身教学特点合理安排,但综合复习必须回归本源、引导探究、关联建构、知能并重,以实现教材再利用、思维再发展、认知再建构、素养再提升的复习目标.本文以“从教材经典问题出发”的几何综合复习教学设计为例,谈谈初中数学综合复习教学
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＜正＞有创机械通气在ICU应用非常广泛，尤其在COVID-19流行期间，机械通气拯救了88%危重症患者生命，因此是一种有效的生命支持手段[1]。但是机械通气仍有一定的副作用，包括呼吸机相关性肺损伤（ventilator-induced lung injury, VILI）和呼吸机相关性膈肌功能障碍（ventilator-induced diaphgram dysfunction, VIDD）。上述
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二硫化钼因其优异的润滑性能，成为近年来材料学领域的研究热点之一，为了提高二硫化钼的应用价值，综述了二硫化钼制备的剥离法、沉积法、水热法等几种主要制备方法，着重阐述了各种制备方法的作用机理和研究现状，同时阐述了应用二硫化钼制备润滑添加剂的应用现状，以期为二硫化钼润滑添加剂和复合材料的应用研究提供参考。
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随着西部大开发的稳步推进，为实现国家“碳中和”及“碳达峰”目标的要求，青藏高原地区的水电项目相继开发遇到了不少的挑战。以正在开发的DG水电站为例，在高寒高海拔、地质条件复杂的地下厂房冬季施工中，其窑洞式洞口四周安装锚索的施工就遇到成孔难、灌浆难等问题。通过采取跟管成孔、对浆液加热等措施有效解决了锚索施工难题，为高寒、高海拔、地质条件复杂地区大跨度地下厂房开挖中预应力锚索施工积累了成功经验。
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DG水电站库容较小,水库泥沙淤积速率较快,排沙系统的合理布置是枢纽水工设计的关键。本文介绍了DG水电站排沙系统总体布置设计,采用数值模拟和水工模型试验相结合的方法,对排沙系统水流流态、泄流能力、拉沙效果等进行研究,验证了本工程采用冲沙底孔和排沙廊道结合布置的方式是合理的。
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