高职院校创新创业教育质量评价指标体系的设计

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自我国高职院校实施创新产业教育工作以来,虽然获得了一定的进步,但也存在着一些问题,严重影响到创新创业教育工作的顺利开展。而究其根本造成这些问题的关键还是因为高职院校创新创业教育质量评价指标体系的缺失与不够完善。因此,高职院校做好创新创业质量评价指标体系的设计就显得尤为重要。
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