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课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议的教学指导性文件。包含内容标准（划定学习领域）和表现标准（规定学生在某领域应达到的水平）。从两个方面理解：学生学什么，学到什么程度；教师教什么，教到什么程度。2012版《思想品德课程标准》规定思想品德课程的目标由总目标、分类目标和课程内容目标组成。其中分类目标下设情感态度价值感目标、知识目标和能力目标三个子目标。