健康教育科健康教育措施对门诊性病患者管理及治疗管控的应用分析

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目的分析健康教育措施在针对门诊性病患者的管理及治疗管控中的应用效果。方法选取2015年2月至2017年6月松滋市第三人民医院诊治的168例性病患者作为研究对象。按照随机数表法,随机分为观察组和对照组。对照组患者给予常规健康教育,观察组在对照组基础上结合健教科健康教育措施进行管理和治疗。评价两组患者在干预后的问卷调查结果和临床效果。结果观察组干预后各项性病知识知晓率和治疗后依从性明显高于对照组,其中观察组治疗依从性高的占92.86%,高于对照组66.67%数据比较差异均具有统计学意义(均P<0.05)
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