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提高学生的听说读写译综合能力,是教师们每天记在心头的头等大事。该文是笔者根据自己引入报刊英语进课堂,进行随堂跟踪实践,总结出的有效性教学成果。
提高学生综合能力之英文报刊进课堂的有效性研究
【摘 要】
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提高学生的听说读写译综合能力,是教师们每天记在心头的头等大事。该文是笔者根据自己引入报刊英语进课堂,进行随堂跟踪实践,总结出的有效性教学成果。
【机 构】
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郑州航空工业管理学院
【出 处】
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海外英语
【发表日期】
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2013年14期
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