【摘 要】
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学生健康快乐成长是每一位家长最大的心愿。学校除了承担学生的教育任务，还应保证学生的茁壮成长，所以，学校应要求教n师根据学生的情况进行心理健康教育，从而让任何学科的教师都
【机 构】
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广州市番禺区市桥西丽小学,广东广州,511430
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学生健康快乐成长是每一位家长最大的心愿。学校除了承担学生的教育任务，还应保证学生的茁壮成长，所以，学校应要求教n师根据学生的情况进行心理健康教育，从而让任何学科的教师都承担起学生的心理健康教育的责任。但是，从我国目前的体育教学来看，由n于一些学校对体育课程的重视程度还比较低，所以教师在体育教学中开展心理健康教育的活动也受到了一定的阻碍，降低了体育课程对心理n健康教育的价值。因此，学校以及体育教师应改变对体育课程的看法，加大力度研究体育教学对学生心理健康的影响机制，从而才能在体育n教学中顺利对学生进行心理健康教育。本文针对体育教学对小学心理健康影响机制进行简单分析。
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