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工学结合是高职教育人才培养模式的显著特征,也是高职教育的核心理念。而高职音乐欣赏课程教学几乎是照搬本科艺术院校的教学模式,为了适应高职工学结合教学模式的要求,高职音乐欣赏课程应进行工学结合一体化教学的改革。
高职音乐欣赏课程一体化教学改革的实践与构想——以交响组曲《天方夜谭》赏析为例
【摘 要】
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工学结合是高职教育人才培养模式的显著特征,也是高职教育的核心理念。而高职音乐欣赏课程教学几乎是照搬本科艺术院校的教学模式,为了适应高职工学结合教学模式的要求,高职
【机 构】
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南宁职业技术学院艺术工程学院,
【出 处】
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音乐大观
【发表日期】
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2011年01期
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