论文部分内容阅读
在小学英语教学中,有效组织学生开展绘本阅读,有利于提高学生的英语阅读能力,增强学生的英语综合素质。英语绘本作为一项重要的补充材料,将其与教材整合,提升阅读教学效率,是大多数英语教师关注的问题。针对这一问题,教师要结合英语教学实际,以课内教材为依据选择相关的课外绘本,并以词汇、句型、语法为整合点,促使学生熟练掌握英语单词,在真实情景中掌握句型,在自主阅读中掌握语法,提升学生的英语阅读水平。