论文部分内容阅读
尚未实行<普通高中物理课程标准>之时,以高一"力的合成"课为例,探讨如何将探究思想引入高中物理课堂教学中.
将探究思想引入高中物理课堂教学的尝试——谈高一“力的合成”教学改革试验
【摘 要】
：
尚未实行<普通高中物理课程标准>之时,以高一"力的合成"课为例,探讨如何将探究思想引入高中物理课堂教学中.
【机 构】
：
北大附中云南实验学校
【出 处】
：
物理通报
【发表日期】
：
2005年10期
其他文献
如今已进入信息时代,无处不在的信息技术,无时无刻不在改变我们的工作、学习和生活.在教学中,信息技术也开始挑战传统教学手段,网络和多媒体技术使师生的眼前一亮,原来世上还
我们在初为人师时，最常听到的一句教诲便是要对孩子充满爱心。大多数教师一直这样信仰着，也一直这样践行着。我们没有反身自问，为什么要去爱孩子?我们只是把这一教诲当成一个不
体外冲击波碎石治疗胆囊结石１０８９例报道何连齐，王炳生，林守诚，孟承伟（上海医科大学中山医院外科）从１９８８年１月至１９９３年１２月。我院用ＥＤＡＰＬＴ－０１压电式体外冲击波碎石机治疗胆囊结石１３５８例。符合１９９１年全国首届胆道体外
研究神经节苷脂ＧＭ３（简称ＧＭ３）对部分纯化的人红细胞膜Ｃａ＾２＾＋－ＡＴＰ酶的作用和对完整兔红细胞浆［Ｃａ＾２＾＋］的影响。结果表明：外源性ＧＭ３对Ｃａ＾２＾＋－ＡＴＰ酶的作用呈浓度依赖性双相调节，即浓度为１－６．５μｍｏｌ／Ｌ时抑制酶活性，浓度大于６．５μｍｏｌ／Ｌ时激活酶活
３２例垂体腺瘤放射治疗疗效分析陆幼琴，蔡晶（上海静安老年医院肿瘤科）垂体腺瘤是脑部较为常见的肿瘤，占颅内肿瘤的８％左右，放射治疗，单纯放疗或与手术结合治疗，在垂体肿瘤治疗上具有重要的
超越极端民族主义/严庆,平维彬//中央民族大学学报,-2018,(3).22~30从犹太人到以色列国的历史启示/马戎//思想战线,-2018,(3).1~20东南亚各国的民族划分及相关问题思考/周建
动能定理是解决力学问题的重要定理之一，用动能定理解决问题，可以抛开物理过程的具体形式，因此，用它来解决有关力学问题往往比较方便．但在处理两个物体相互作用的问题时，学生容易忽
职业教育的生产性特征、大众教育倾向、服务于区域经济社会发展的价值导向以及在"投入—产出"方面的优势性价比,对连片特困民族地区的适龄学生具有更为实际的吸引力。这些功
民族共识和民族冲突一直以来都是民族研究的重要问题,民族的差异性并不是民族冲突的根源,而是民族共识的基础。在现代性背景下,传统文化与现代的激烈碰撞成为民族共识达成的