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互联网与多媒体技术结合,并融合到小学教学中,是现在新课改下的教学形势。小学低年级数学教学中,教师在优化与创新多媒体课件设计的时候,先从界面设计入手,通过此吸引学生注意力,并加深数学知识点记忆。另外通过多媒体课件创建情境,让学生在此过程中充分提升学习兴趣。旨在通过此最大限度优化小学数学教学效果。