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“家国情怀”是五大核心素养中价值追求的目标.初中历史教学通过借助课本史料实现“历史中的人”与“现实中的人”的对话,进行历史和时代意识的渗透,培养中学生的家国情怀素养.
关注历史人物,渗透家国情怀 ——以“七七事变和全民族抗战”一课为例
【摘 要】
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“家国情怀”是五大核心素养中价值追求的目标.初中历史教学通过借助课本史料实现“历史中的人”与“现实中的人”的对话,进行历史和时代意识的渗透,培养中学生的家国情怀素
【机 构】
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河北省张家口市第二十中学
【出 处】
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新商务周刊
【发表日期】
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2019年19期
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