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＜正＞小班幼儿喜欢手工操作活动,这是他们对艺术的主要表现方式。小班幼儿年龄小,生活经验少,动手能力较弱,手指肌肉不够灵活,在手工活动中的表现有所欠缺。《3～6岁儿童学习与发展指南》中指出:要创造条件和机会,促进幼儿手的动作灵活协调。心理学家皮亚杰也认为:"智慧的花是开放在指尖上的。"为此,我们在实践中通过各种形式的操作活动来锻炼小班幼儿的动作,有效提升幼儿手部动作的协调性和灵活性,从而促进幼儿手眼协调能力、手脑并用能力的发展,逐步培养幼儿的创造能力。