论文部分内容阅读
理解是阅读的目的，要想提高阅读能力，就必须注重语言能力的培养和阅读技巧的掌握。阅读技巧的获得则需在教师的指导下不断训练，不断提高。
提高初中生英语阅读技能的体会
【摘 要】
：
理解是阅读的目的，要想提高阅读能力，就必须注重语言能力的培养和阅读技巧的掌握。阅读技巧的获得则需在教师的指导下不断训练，不断提高。
【机 构】
：
中卫市第二中学
【出 处】
：
读写算（教育教学研究）
【发表日期】
：
2004年期
其他文献
与传统教学相比,增加了多媒体教学的现代教育彰显了新颖特色,提高了教育教学效率。体现在:1、改变了传统教学中只有粉笔加黑板的单一、呆板的教学表现形式,可以利用多媒体强
作者针对高职院校复变函数与积分变换课程的特点,从课程目标、内容,教学方法、考核体系的改进等方面阐述了自己的观点。
According to the characteristics of the complex
动量守恒是自然界中最重要、最普遍、最基本的一条客观规律，它被广泛的应用于解决生产、生活中的很多问题。但是学生们在应用其解决问题时总是有所遗漏，下面笔者以问题解答的形
提高课堂效率就是向45分钟要质量，这是每个教师的共同心愿和奋斗目标。只有高效的课堂效率，才会使师生都有收获，而如何提高课堂效率是本文探讨的话题。
由于教师对教材理解的肤浅化；数学教学过程简单化；数学课后任务单一化，使得传统数学教学趣味性不足。加强初中数学趣味性教学，要正确理解趣味性教学的目的、特征和内容要求；选择趣
物理教师在提高专业素养的同时，也应重视文化素养的提高。在教育教学中充分运用校报、网站上发表物理方面文章来激发学生对学科的热爱，利用自身深厚的文化修养熏陶学生，深挖科学
借助几何直观可以把复杂的数学问题变得简明、形象，有助于探索解决问题的思路，预测结果。它可以拓展学生自主学习的空间，提高数学课堂的学习效率，更有利于他们在课堂中的成就感和
作为理工学校一项基础科目的大学物理实验课，对夯实学生理论基础、提高学生动手能力、培养学生创新意识有着重要作用。本文通过对当下大学物理实验课程的主要问题进行分析，提出
幼儿数学学习的主要任务是认知基本的数、形、量的概念，学会基本的逻辑思维思考方式，学着认识、总结自然科学的规律。数学知识具有抽象性和严密的逻辑性。教学时必须依据这些特
随着时代的进步和科学技术的发展，多媒体教学以不可阻挡之势进入高校教学。这一先进的教学形式相比传统教学形式具有很多优点，它改变了传统教学方式中单一的、呆板的粉笔黑板式