【摘 要】
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随着教育改革的步伐逐步加快,学校育人理念发生了巨大变化,多元化激发课堂教学的生命潜力,让课堂充满创新活力已经成为教育研究的主流。小学美术课堂开展“自主探究”教学模
【机 构】
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河北省唐山市曹妃甸区柳赞镇九年一贯制学校
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随着教育改革的步伐逐步加快,学校育人理念发生了巨大变化,多元化激发课堂教学的生命潜力,让课堂充满创新活力已经成为教育研究的主流。小学美术课堂开展“自主探究”教学模式,将学习的主动权还给学生,促进了学生的自主学习和个性发展,让“用开放的美术课堂为学生激活生命的张力”的教学思想得到充分的落实。一、用开放的课堂为师生营造和谐愉快的的学习气氛“亲其师则信其道”。教师需要尊重学生的情感需求,拉近师生感情的距离,增强师生共同合作交流和民主讨论的机会,用开放的心态为师生双边活动营造良好的人际氛围。因此,教师需要走进学生
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