【摘 要】
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目的 探讨乳腺癌手术患者音视频健康教育的实施效果.方法 将符合纳入标准的60例乳腺癌手术患者随机分为对照组和观察组,每组30例.对照组采用传统健康教育方法,观察组采用音视
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目的 探讨乳腺癌手术患者音视频健康教育的实施效果.方法 将符合纳入标准的60例乳腺癌手术患者随机分为对照组和观察组,每组30例.对照组采用传统健康教育方法,观察组采用音视频健康教育方法,评价效果.结果 观察组健康教育效果明显优于对照组.结论 音视频健康教育效果优于传统健康教育,值得推广应用.
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