【摘 要】
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排球运动的技术性要求很高，传球作为排球运动的基本技术之一，是组织战术的基础，只有好的传球技术，才能组织起好的进攻。因为传球动作的用力较复杂，且传球技能的掌握过程是领会动作
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排球运动的技术性要求很高，传球作为排球运动的基本技术之一，是组织战术的基础，只有好的传球技术，才能组织起好的进攻。因为传球动作的用力较复杂，且传球技能的掌握过程是领会动作要领，体验肌肉用力的顺序，并进行反复模仿和练习的过程，所以光靠教师的讲解、示范达不到预期的教学效果，加之高师体育专业教学计划中排球普修课教学总学时数安排相对不足，常使学生对上手传球技术动作的动力定型掌握不够稳固。
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