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在高校读书四年加上担任辅导员的三年，我看到不少大学生因为没有把握好大学的主要任务虚度年华，毕业后痛苦悔恨。回首学长和自己走过的大学路，看着自己的学生们正忙碌在其中，发现那些痛失黄金年华的大学生们大多是没有正确建立作为大学生的“角色”意识。做好大学生从中学阶段过渡到大学阶段的各方面的角色转换的工作是大学教育的重要内容，对未来四年的思想教育工作乃至整个大学的成败都起着至关重要的作用。这项工作的过渡期对通常学生大约是一年，有的也许需要更长。而我们要做的就是重视并且帮助他们又快又好的完成这个过渡任务。