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目前我国独立学院对应用型人才培养大多采用学科本位课程为主的教学模式,这不符合应用型人才培养的要求。本文提出了针对应用化学课程模块化教学改革,将以往的传统知识体系转变为按专业能力课程模块进行改革,以便更好的满足独立学院对应用型人才培养的需要,同时也提出了基于模块化教学改革的研究,对地方独立学院的发展以及应用型人才的培养具有一定的借鉴意义。