机械设计基础课程思政“四阶段递进式”教学设计探索

来源 :现代职业教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kyleSun81
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课程思政是一种教育教学的新理念和新实践,教师要深入挖掘课程蕴含的思想政治教育元素,把思想政治教育有机融入课程教学的全过程.对机械设计基础课程思政教学进行初步探索,采用“四阶段递进式”教学方法,将培养学生“工匠精神”和“职业素养”等思政元素融入课程教学全过程,给出教学设计思路和方法.
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