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《汉族民间音乐之瑰宝——劳动号子》课堂教学设计
【摘 要】
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课题（章节名称）： 汉族民间音乐之瑰宝——劳动号子 选用教材： 湖南文艺出版社——普通高中课程标准试验教科书音乐《音乐鉴赏》合订本：第三单元——音乐与民族。 教学内容分析： 教材第三单元第二节的汉族民歌部分以学习中国传统音乐，感受、体验中国民族音乐为中心的音乐欣赏课，为了引导学生感受中国汉族民族的音乐风格，选择从劳动号子体裁入手，通过介绍汉民族的文化背景，共同欣赏《黄河船工号子》《澧水船
【出 处】
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教育界
【发表日期】
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2012年8期
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