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在民国时期,幼稚师范教育的发展经历了重大的变化。综合史料研究,幼稚师范教育的发展始终以课程设置为中心而展开。通过对比＂五四＂运动前后幼稚师范课程设置的特点,可以发现民国后期的幼稚师范课程设置更趋向于科学化。民国幼稚师范课程的发展优势,对当下学前教育专业课程设置的改革具有多方面的启示。
民国时期幼稚师范教育课程设置的研究
【摘 要】
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在民国时期,幼稚师范教育的发展经历了重大的变化。综合史料研究,幼稚师范教育的发展始终以课程设置为中心而展开。通过对比＂五四＂运动前后幼稚师范课程设置的特点,可以发现民
【机 构】
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重庆师范大学教育科学学院
【出 处】
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陕西学前师范学院学报
【发表日期】
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2016年4期
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