【摘 要】
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我国高校转型既要立足“中国问题”，也要借鉴有益的“最佳国际实践”，在此基础上探索与闯出一条适合中国国情的特色发展之路。以芬兰坦佩雷应用科技大学为考察中心，以人才培养方
【基金项目】
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洛阳理工学院教研项目“我校面向地方经济文化发展的专业集群建设研究”(编号:15JY-010);“转型背景下地方性本科高校汉语言文学专业人才培养方案改革研究”(编号:15JY-035);“我院汉语言文学专业应用型地方性特色建构研究”(编号:13JY-013)的阶段性成果
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我国高校转型既要立足“中国问题”，也要借鉴有益的“最佳国际实践”，在此基础上探索与闯出一条适合中国国情的特色发展之路。以芬兰坦佩雷应用科技大学为考察中心，以人才培养方案为核心问题，“芬兰模式”对地方本科院校转型发展的主要启示是：以就业为导向培养应用型人才；强化产教融合，促进协同育人；注重实践环节，校企深度合作。
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