【摘 要】
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我有两个妈妈，一个好妈妈，一个坏妈妈。 好妈妈特别爱笑，在我无聊的时候，她会陪我玩儿;在我生病的时候，她会温柔的照顾我;在我遇到困难的时候，她会为我加油打气。 可是，在我淘气不听话的时候，坏妈妈就来了。我如果不认真写字，不能收拾自己的东西时，她就会严肃地批评我，处处和我“作对”。但是，我知道，这是坏妈妈为了让我得到好妈妈的关爱，才来批评我的，我每次也都会虚心接受批评。 这就是我会分身术的妈妈
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我有两个妈妈，一个好妈妈，一个坏妈妈。
好妈妈特别爱笑，在我无聊的时候，她会陪我玩儿;在我生病的时候，她会温柔的照顾我;在我遇到困难的时候，她会为我加油打气。
可是，在我淘气不听话的时候，坏妈妈就来了。我如果不认真写字，不能收拾自己的东西时，她就会严肃地批评我，处处和我“作对”。但是，我知道，这是坏妈妈为了让我得到好妈妈的关爱，才来批评我的，我每次也都会虚心接受批评。
这就是我会分身术的妈妈，不管是“好妈妈”，还是“坏妈妈”，我都爱她！
（指導教师：王鹤臻）
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一本经典的书细细地反复阅读，与N种书连接并交融，之后在广阔的领域展开，这些总归在一起，就大致构成了深度阅读的样子。这正是“1 N读书‘梦响’直播课堂”课的魅力所在。那么，深度阅读都有些什么特点？ 下面就围绕读书这个话题，来谈谈深度閱读。为了对照方便，先来了解“浅度”阅读。 所谓“浅度”阅读，表现在三个方面： 第一，内容浅薄，弱化心智。 以儿童文学作品为例，所谓内容浅薄，即指作品的人物不多，
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夕阳亲吻着大地，隐没在地平线，一盏盏灯逐渐点亮起来，慢慢的，又陆续熄灭，我推开面前的书本，起身走出家门。 夜是静谧的。路灯洒下昏黄的光，远处的一栋栋高楼隐没在黑影里。我脚步轻盈，夜，洗去了我白日的疲劳，注入了新的活力。我穿过街道，附近的房中似乎传来了小孩子的笑声，偶尔夹杂几声犬吠，在夜幕中格外响亮悠长。 我走进一片小树林，夜风轻轻拂过面颊，透着一丝丝清凉的气息，这是它特有的魅力。天空黑漆漆的，
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写完了作业，时间还很早，无聊。推开窗子，嗅了嗅，空气中氤氲着一丝生命的活力，眼前也是一片葱浓。走出去，寻着那一缕朝气而去，那片绿色的幕后，竟悄悄蹿出一抹粉红，清新淡雅，美丽娇嫩。 这只是几个小小的花骨朵，现在是早春，依旧残留着寒冬的影子，很难寻到一点花的残丝。我细细端详，它们宛若一个个待出阁的娇羞少女，摇曳着婀娜的身姿，虽观众寥寥无几，但颦笑间充满自信，有着不一样的灵气。摘下一朵制成书签，岂不更