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在高等学校教师是教育的主要载体,为了激励教师,必须改变高校教师的现行分配机制,进一步增强科研教学工作的内在吸引力,通过建立学校与教师之间的相互博弈,使双方在科研、教学方面的投入更加合理化。
高校管理中教师分配机制分析
【摘 要】
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在高等学校教师是教育的主要载体,为了激励教师,必须改变高校教师的现行分配机制,进一步增强科研教学工作的内在吸引力,通过建立学校与教师之间的相互博弈,使双方在科研、教
【机 构】
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华中科技大学经济学院,湖北丹江口市技工学校
【出 处】
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中国市场
【发表日期】
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2007年39期
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