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语文学习,是一件慢功夫。要有效提高语文课堂教学效率,教师就必须采用多种手段来激发学生的学习兴趣,并使兴趣得到持续和延伸。如此,学生就会在兴趣的强烈驱动下,为求知而快乐,为探究而兴奋。这样
让学生为求知与探究而乐学语文
【摘 要】
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语文学习,是一件慢功夫。要有效提高语文课堂教学效率,教师就必须采用多种手段来激发学生的学习兴趣,并使兴趣得到持续和延伸。如此,学生就会在兴趣的强烈驱动下,为求知而快
【机 构】
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河南省遂平县第一初级中学
【出 处】
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现代教育科学(中学教师)
【发表日期】
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2010年3期
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