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文章纵向梳理国内二十多年来大学生思想政治状况调查数据,分析得出高校青年学生关注热点包括国际国内重大新闻事件、国计民生热点问题和社会道德价值问题,通过原始数据标准化处理,分析探究大学生关注热点变化轨迹所呈现出的一般性规律,提出要把握大学生思想兴趣特点、新时代发展进程脉搏、新媒体变革正负影响,对大学生热点关注进行教育引导。