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本文以专科计算机类课程教学实践为基础,阐述了信息技术与专科计算机课堂教学整合的教学设计原则：以任务驱动的方式组织学习活动、以学生为中心、为学生设计尽量真实的学习环境、鼓励学生合作学习、制定科学合理的教学效果评价体系.
信息技术与专科计算机课堂教学整合的教学设计原则研究
【摘 要】
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本文以专科计算机类课程教学实践为基础,阐述了信息技术与专科计算机课堂教学整合的教学设计原则：以任务驱动的方式组织学习活动、以学生为中心、为学生设计尽量真实的学习环
【机 构】
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河北大学人民武装学院,石家庄信息工程职业学院
【出 处】
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中国电子商务
【发表日期】
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2014年9期
【基金项目】
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本文系河北省教师教育学会2013年度课题《信息技术与专科计算机课堂教学整合的实证研究》（课题编号：JJS2013--164）的阶段性研究成果之一.
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