【摘 要】
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对初中留守学生的学习习惯进行培养,是作为班主任必须要进行的一项工作,帮助学生掌握学习的方法,提高教学质量的同时增强学生的自主学习能力,为实现初中留守学生的终身学习奠
【机 构】
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贵州省罗甸县边阳第二中学 550102
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对初中留守学生的学习习惯进行培养,是作为班主任必须要进行的一项工作,帮助学生掌握学习的方法,提高教学质量的同时增强学生的自主学习能力,为实现初中留守学生的终身学习奠定基础.良好的学习习惯养成包括诸多内容,班主任应当根据留守学生的年龄特点、心理特点,结合实际教学情况和目前存在的问题,找到能够有效帮助留守学生培养学习习惯的途径.
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