电子白板在中学物理教学中的交互性研究

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新课程标准注重课堂教学的探究性,交互式电子白板在这一方面补充了传统多媒体教学的缺陷,特别是电子白板的交互性能够为课堂的即时互动提供了技术和方便,将交互式电子白板的功能与高中物理学科特点相结合进行教学,可以优化高中物理课堂教学。
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