【摘 要】
：
在新课程标准的背景下,英语课堂教学的高效开展,正是为了让学生在生活中学习提高综合英语素养. 著名的教育家陶行知曾说过:“教育即生活”,说明了教育与生活的密切关系. 但在
论文部分内容阅读
在新课程标准的背景下,英语课堂教学的高效开展,正是为了让学生在生活中学习提高综合英语素养. 著名的教育家陶行知曾说过:“教育即生活”,说明了教育与生活的密切关系. 但在传统的初中英语教育中,教师往往只注重知识的输入,这样的教学既不能使学生热爱英语,也不能让学生真正学到东西. 因此,开展以生活为目标的英语教学,消除课堂教学约束,扩大教学空间是初中英语教学的重要趋势.
其他文献
俗话说：授之以“鱼”，不如授之以“渔”。教会学生正确的学习方法。形成良好的学习习惯，是学生进行自主学习的需要。也是学生可持续发展的需要。 一、教给学生正确的语音规律 我们学母语的时候。是直接学字母的发音，也就是音素。但传统的英语教学法却是先教字母的名称音，再教音标，音素让学生自己去体会。割裂了三者之间的关系。学生们往往是学了好几年英语。仍然不会拼读单词。针对这种情况，我国著名的英语教育
近年来,随着我国教育事业不断发展,中职教育也取得了极大的进步,对我们的教育发展起到了重要的补充作用.因此,也需要加强教师的重视程度,在语文教学中加强对教学方式的改革创
教育均衡发展是在科学发展观指导下的一种新型教育发展观,其实质是代表最广大人民的根本利益,核心是追求教育公平,目标是构建和谐社会。而教育的均衡发展首先在于基础教育的
识字教学本身是枯燥、乏味的事情,再加上低年级学生独特的心理特点,要求我们的识字课堂具有趣味性,是充满快乐体验的课堂.教师可以深挖身边的资源,使识字贴近生活,使学生养成
我们知道，生活在21世纪的年轻人掌握一门外语是十分重要的，尤其是英语。我们也知道英语是一门重要的课程，作为学生也都想把它学好。那么如何学好英语、提高英语水平，是当前很多中学生困惑的问题。其实，学好英语并不是一件难事。关键在于须掌握好的学习方法。方法本身无所谓好与坏。关键就看它能否完美地与个人相结合。提高学习效率，如果一套方法能够激发你的学习兴趣，提高学习效率的话，以后要做的就是坚持下去。可能我们都
提出:加强农村教师队伍建设,促进城乡义务教育均衡发展.而教育的均衡发展从一定意义上说取决于教师资源的合理配置.现笔者就农村师资队伍存在的主要问题及其原因谈谈见解.
初中阶段是学好英语的重要阶段，在科技发展日新月异的今天，只有利用现代教育技术，才能大幅度提高英语教学质量。所谓电化教学就是利用现代科技设备如录音机、幻灯机、投影机、计算机、语音实验室甚至电影等进行教学活动。电化教学是教育现代化的重要内容，是提高教学质量不可缺少的手段。下面就语音实验室和投影仪的运用在英语中的作用浅谈一下。 一、语音实验室教学的作用 (一)运用语音实验室的原声功能，创设纯
所谓的“人文素养”即“人文精神”,是为人处世的基本“德性”“价值观”和“人生哲学”,科学、艺术和道德精神均包含其中.它追求人生和社会的美好境界,推崇人的感性和情感,
义务教育均衡发展是一个动态、相对的过程,其内涵非常丰富,概括而言,包括三个方面:教育经费投入的相对均衡、办学条件的相对均衡、师资水平的相对均衡.其中,教师是教育教学活
摘要：提高英语课堂的有效性，“以学定教”，要有课程资源开发整合意识；“以学施教”，要有教育教学方法优化意识：“以学评教”，要有以人为本的根本意识。 关键词：以学定教 以学施教 以学评教 在新课程的学习和教学实践中，教师一定是感想颇多。下面谈谈在英语课堂教学中如何运用不同的教学策略来提高英语课堂的有效性。