教学观念更新与教学行为转变

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新的课堂理念,强调改变过去课堂实施过于注重接受学习,死记硬背、机械训练现状,倡导学生主动参与,乐于研究,勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力,获得新知识的能力,分析和解决问题的能力,以及交流与合作的能力等等,这些新课堂所倡导的一切都是通过教师的努力来实现,教师必须注重教学设计,努力实现课堂教学从观念转变到行为转变。
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