我国高校支架式教学研究文献综述

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"支架式"教学以学生为核心,培养学生解决问题和自主学习的能力,帮助学生成长为独立的学习者。本文以高校"支架式"教学学术论文为研究对象,以中国知网为样本来源,采用文献研究和内容分析法,对2004—2016年我国高校"支架式"教学研究状况进行分析、总结和评价。
其他文献
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——用三种仪器技术的五种不同分析方法研究了沿岸海水中痕量金属含量的测定。用同位素稀释火花源质谱法,石墨炉原子吸收分光光度法,离子交换和螯合溶剂萃取预富集电子耦合等