【摘 要】
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目的观察不同剂量珍龙醒脑灌胃对血管性痴呆（Va D）大鼠学习记忆能力、空间探索能力的影响,并探讨其机制。方法 50只SD大鼠随机分为A、B、C、D、E组各10只,前4组采用双侧颈总动
【基金项目】
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江西省教育厅科学技术研究项目(GJJ161146)
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目的观察不同剂量珍龙醒脑灌胃对血管性痴呆（Va D）大鼠学习记忆能力、空间探索能力的影响,并探讨其机制。方法 50只SD大鼠随机分为A、B、C、D、E组各10只,前4组采用双侧颈总动脉结扎法制备Vad模型,E组除不结扎阻断颈总动脉外,余手术步骤均与前4组相同。术后A、B、C组分别以50、100、200 mg/kg珍龙醒脑灌胃,D、E组给予等量生理盐水,1次/d,连续4周。Morris水迷宫实验评价大鼠学习记忆能力和空间探索能力,免疫组化法检测脑组织磷脂酰肌醇3-激酶（PI3K）、蛋白激酶B（Akt）蛋白。
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