随着我国计划生育政策的深入，生源逐年减少，很多学校在逐渐撤并，农村寄宿制应运而生。沙寨中心完小寄宿制也就是在这样的背景下产生的。我校自2011年秋季学期开办寄宿制以来，在寄宿制管理方面，我们树立以人为本的思想，坚持对学生实施人文关怀，全面改善住宿条件，提高住宿水平，力争把学校建设成为学生的家园。近一年来，我校通过健全制度，添置硬件设施，努力提高管理水平，向管理要质量，向管理要效益，取得了一定的成绩。对寄宿生的管理在逐步走向成熟与完善，在这个方面，我们的做法主要有以下几点：
　　1 加大投入，逐步改善寄宿环境
　　2011年学校从有限的资金中挤出3万余元把老教学楼改建成学生宿舍和食堂，对原有厨房进行了维修，添置厨房设备。到目前为止，整个校园的布局结构分成了教学区、生活区、和运动区。其功能明确，突出了实用性，讲究了艺术性，加强了教育性。学生在校有宽敞的教室，洁净的宿舍，市教育局在去年完成我校塑胶操场建设。现在我校的绿化工程基本成形，整个校园绿树成荫，四季花香，学校变成了美丽的花园。根据学校的规划，计划用一到两年的时间修建标准的学生食堂，添置热水锅炉，修建学生浴室，扩大寄宿制的办学规模。届时，沙寨完小将成为我乡一所设最施完善、师资力量最雄厚、教学质量最优秀的学校。
　　2 干群同心，加强管理
　　办好寄宿制学校，提高教学质量，让学生满意，让家长放心是我们的宗旨。我校充分发挥自身办学优势，统一教职工思想，要求全体教职工充分认识办好寄宿制学校的意义。首先，每周干部例会都要把寄宿制管理作为一个内容，做到了常抓不懈。其次，实行行政领导值周制。行政领导值周期间，必须亲自负责寄宿学生周日的返校和周五离校的人数清点，实行每天晚上晚自习和陪寝巡查制度。值周生活教师实行值周期间与学生同吃同住，这样既保证了晚自习的教学质量，同时也保证了学生住宿的安全。
　　我校自办寄宿制以来，在工作实践中不断研究、不断总结，坚持以制度促规范，以细节定成败，做到事事有人管、时时有人管，人人有事管的民主管理模式，基本达到预期的目标。
　　3 健全制度，提升实效性
　　没有规矩不成方圆，学校结合实际制定了宿舍管理，食品卫生管理等多项制度。这些制度使学生个人、班级集体、宿舍集体都有规可循、有据可依、有效地促进学生生活秩序的正常化。但是有制度不等于就有了管理，关键在于落实。学校通过设纪律检查组、卫生检查组 、安全检查组等机构，对学生各项日常工作进行量化、记录，每周一评比。另外，学校还提出了“四自”管理目标，即自理、自立、自律、自信。从而大大激发了学生学习的积极性，“比先进、争优秀”的氛围逐步形成。特别是针对寄宿生逐步增多的情况，学校严格实行“ 全程跟踪管理”，从每周日到校至周五下午回家，不允許学生外出，离、返校实行严格签字制度，学校还专门在宿管处配备免费的亲情电话，方便学生与家长保持联系，共同掌握学生行踪，同时，学校对寄宿生住宿、卫生、饮食、安全等各方面均作出相应规定，从而使学生在制度下形成习惯，在规范中约束自己的行为，为孩子今后的发展奠定基础。
　　4 生活管理“精细化”
　　我校寄宿学生基本都是三至六年级学生，男女寝区分开。学校实行半军事化的管理，对寝室的内务整理都有严格的标准和要求，就寝起床、晨练的时间都是统一规定，所以学生在校的生活节奏松弛有度，内容充实、忙而不乱。通过管理和训练，学生基本形成自主生活能力，学会生活礼仪，逐渐养成良好的生活习惯，“四自”目标逐步得以落实。
　　5 建立寄宿学生档案，保持家校联系
　　为了便于管理，寄宿学生一进入学校，宿管处就建立了他们详细的学生档案。一旦学生发生任何事情，我们都能及时有效的找到家长或代理监护人。其次，学校定期召开家长座谈会，加强学校与家长的沟通。及时通报学生在校的学习生活情况，虚心听取学生家长的意见和建议。
　　6 严把食品卫生，确保师生的健康安全
　　学校食堂自2012年秋季学期以来，食品原料的采购配送由市局统一完成，但学校仍然负有监督管理的责任，指导食堂建立接货台帐，实行一日三餐的陪餐和留样制度。其次是把好操作卫生关，确保“洗涤”、“加工”、“操作”、“供应”、“保洁”等操作过程中的每一环节都符合卫生标准。让寄宿学生在学校吃得放心，住得安心。
　　总之，寄宿制学校在学生的管理和服务上是一项纷繁复杂的工作。学校既要做好教学工作，又要管好学生的吃住生活。只要学生在校，凡父母应做的事，我们的老师都要做，父母想不到、做不到的事，我们要求老师也要想到、做到。这不仅是一种工作量的体现，更是一种情感的付出，爱心的奉献。 我校的寄宿制工作开展快两年了，虽然说一些事情不可能做到绝对完美，但是我们追求的是：没有最好，只有更好！我相信，我校在各级领导的大力支持下，我们的工作会做得尽善尽美，为学生营造出安全、整洁、温馨、文明、向上、健康的生活环境。力争在三至四年的时间内把我校建成一所亮丽、特色的寄宿制学校。