【摘 要】
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案例：小梅是我们班的文艺委员,其他同学刚放学离开,她就哭哭啼啼地找到我,说要去操场跑步,因为今天上课说了话,没有尽到一个班委应当尽到的带头作用,如果不同意就给我跪下,直
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案例：小梅是我们班的文艺委员,其他同学刚放学离开,她就哭哭啼啼地找到我,说要去操场跑步,因为今天上课说了话,没有尽到一个班委应当尽到的带头作用,如果不同意就给我跪下,直到我同意为止。如果在平时,不用她说,我也会叫她去,可是要知道现在正下着瓢泼大雨,而且就在25分钟以前,我刚把她从雨中拉进教室。他为什么会去雨中跑步,出现这放学后的意外呢？这都源于我的一句话。在这之前,我为了加强班上的行为习惯管理,
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