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中医师承人员申请临床医学专业学位开辟了中医药高层次人才培养的新模式。但由于该项工作属于全新开展,在师承人员进行论文评阅和答辩过程中不可避免地出现诸如时间较为仓促、指标欠缺细化、专家把关不严、通过率偏高等问题。故而参考同行院校经验和实际工作探索,针对中医师承人员论文评阅与答辩提出一些参考性建议。
中医师承制专业学位论文评阅与答辩中存在的问题及相关建议
【摘 要】
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中医师承人员申请临床医学专业学位开辟了中医药高层次人才培养的新模式。但由于该项工作属于全新开展,在师承人员进行论文评阅和答辩过程中不可避免地出现诸如时间较为仓促
【机 构】
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广州中医药大学
【出 处】
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成都中医药大学学报(教育科学版)
【发表日期】
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2013年1期
【基金项目】
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广东省学位与研究生教育改革研究项目(NO.11JGXM-MS16);广东省教育科学“十二五规划”2012年度研究项目(NO.2012JK212)
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