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在初中语文课堂教学中，教师可借鉴国画创作的留白艺术，在课堂上进行知识“留白”，为学生创设自主学习、自主创新的学习环境，引发学生的联想和想象，激发学生的求知欲，使学生主动参与学习，从而取得事半功倍的教学效果。
留白艺术在初中语文课堂中的应用
【摘 要】
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在初中语文课堂教学中，教师可借鉴国画创作的留白艺术，在课堂上进行知识“留白”，为学生创设自主学习、自主创新的学习环境，引发学生的联想和想象，激发学生的求知欲，使学生主动参与
【机 构】
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玉林市福绵区成均镇第三初级中学
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2015年29期
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